招生資訊

師生比例 1 : 20
英語授課的老師,多數來自美國和加拿大的合格教師,泰文老師和中文老師是從泰國 和臺灣來的合格教師。
對,老師有獲得自己國家的教師證。
英文班級教學,都是用以英文為母語(native English speaker)的老師授課。
我們的老師來自多個國家且有多年的教學經驗,包括在自己的國家也有多年教學經驗,而且 畢業獲得博士學位的老師有6 位,另外的36 位老師都是畢業獲得一個或多個硕士學位
截至報名登記日時滿2歳以上的學生都可入學。
是的,PK和KG班級的小學生有安排睡午覺。
有的,小學生將從閱讀書寫和數學的基礎開始,以及學習社會學科,另有安排每個星期學習藝術,音樂,體育和圖書館。
高中課程,我們設有大學先修課程 [Advanced Placement(AP)class] 。
TCIS (泰國中華國際學校)的教學和學習以學生為中心,本校成立的宗旨,提供了優秀的學生學習環境,為學生們進入大學深造做好準備,本校致力於提供學生全美教育課程,讓學生能參與教學,密切彼此之間的溝通,每一個科目培養學生分析思考。美洲共同核心課程標準 (American Common Core State Standards)為教師提供開發和實施學習體驗一個框架,可教育學生使用21世紀的科技技能,當面臨不同的就業市場,學生多元的能力,對他們有很大的幫助。
AP 是 Advanced Placement 的縮寫,AP 課程的學習給學生在相當高等教育密集水平 學習和工作, 學習 AP 課程的學生對自己會提高了前景充满了的信心 ,學習培育學生 如何管理時間,包括特别是入大學所需的知識和技能,以及未來職業生涯中企業界獲得 成功,學生將有機會進一步研究其感興趣的科目,提高研究分析技巧,溝通技巧,加强 創造力,解决問題和分析思考的潛力,AP 課程和大學課程一樣,而且有衆多的大學會根據 AP課程的成績去評判録取學生。
承認 AP 課程的國家比 IB 課程多,另外,讀 AP 課程的學生也不用通過中學課程項目 (MYP program),全世界非常多國家的大學承認AP學分,並做為其入學録取参考。
我們的每位教師遵守國際教育技術恊會所列的標凖 [ISTE standard : International Society for Technology in Education] 教學,以逹到更有效的教學方法,負責科技教學的教師將 會教導學生在課堂裡有效地使用科技。